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La strada come luogo educativo. Orientamenti pedagogici sul lavoro di strada - Luigi Regoliosi

DATA DI RILASCIO 01/01/2000
DIMENSIONE DEL FILE 12,83
ISBN 9788840006192
LINGUAGGIO ITALIANO
AUTRICE/AUTORE Luigi Regoliosi
FORMATO: PDF EPUB MOBI
PREZZO: GRATUITA

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Il "lavoro di strada" è una complessa metodologia d'intervento che sta avendo recenti applicazioni in termini di prevenzione. Il testo ne presenta le tipologie, i modelli, le procedure e guida all'analisi di esperienze.

...tipi di intervento che variano sotto molteplici aspetti pur rimanendo all'interno del quadro generale finora delineato ... La strada come luogo educativo. Orientamenti pedagogici ... ... . Alcune specificità emergono per esempio sul piano degli obiettivi che ciascun tipo di intervento si pone. L'Educativa Di Strada (EDS) è un intervento educativo che si svolge nei luoghi informali (strade, parchi e cortili) attraversati e/o abitati da gruppi spontanei di preadolescenti, adolescenti e giovani, ai quali si rivolge configurandosi come dispositivo di rilevazione permanente dei bisogni dei ragazzi e di attivazione delle loro risorse. Il lavoro di strada si propone innanzitutto come ... l'Educatore di Strada:-deve conoscere profondamente la realtà ... Amazon.it: La strada come luogo educativo. Orientamenti ... ... . Il lavoro di strada si propone innanzitutto come ... l'Educatore di Strada:-deve conoscere profondamente la realtà sociale ed il territorio sociale nel quale opera e si muove-è presente e disponibile-sa farsi interrogare dalla strada e dalla sua cultura grazie ad un atteggiamento di ascolto che non predetermina domande e risposte" (Regoliosi)-sa leggere, far emergere ed "archiviare" bisogni impliciti ed espliciti − Oggionni F., La supervisione pedagogica, Franco Angeli, Milano, 2013 − Premoli S. (a cura di), Il coordinamento pedagogico nei servizi socioeducativi, Franco Angeli, Milano, 2008 − Regoliosi L., La strada come luogo educativo. Orientamenti pedagogici sul lavoro di strada, Unicopli, Milano, 2000 − La nascita di scuole, come quella di Torino o di Milano, hanno permesso all'educatore di strada di divenire una figura più articolata e simile all'educatore sociale, che opera non solo in un ambiente - non ambiente qual è, appunto, la strada, ma che necessita di strutture di supporto per poter intervenire sia sui giovani con i quali si approccia, sia sul contesto territoriale e ... In questo modo la strada può divenire un luogo privilegiato di lavoro per gli educatori ed un luogo educativo per i ragazzi che la frequentano. La strada è considerata, dunque, un nuovo spazio di azione pedagogica, un luogo nel quale è possibile attivare il processo educativo, alla pari di quelli istituzionali e strutturati, come, ad esempio, la scuola. Il Il consulente del lavoro socio-educativo Regoliosi Luigi Scaratti ... orientamenti, esperienze per l'operatore di territorio sulla prevenzione della ... 1994 - Guerini e Associati. Aggiungi ai tuoi libri Lista dei desideri. La La strada come luogo educativo. Orientamenti pedagogici sul lavoro di strada Regoliosi Luigi - 2000 - Unicopli. Il lavoro di strada con le vittime di tratta pag. 4 Lavoro di strada e riduzione del danno nelle dipendenze pag. 5 Il lavoro di strada in altri contesti sul territorio pag. 6 L'educativa di strada con adolescenti e giovani A cura di Francesco Langella, Come sta oggi il lavoro di strada?, in Animazione Sociale n. 324 (2019), pp. 34-43 Cazzin, Alessio Quattro fasi nel lavoro di strada con adolescenti.- in "Animazione sociale" - no. 1/gennaio 1999, p. 58-63 BZ-Biblioteca cantonale. Lettura CDS. Segnatura: CDS Per 157 La relazione tra i gruppi di adolescenti e gli operatori di strada può rivelarsi importante per allontanare i ragazzi...