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La competenza. Da obiettivo a metodo - Salvatore Belvedere

DATA DI RILASCIO 08/01/2014
DIMENSIONE DEL FILE 3,50
ISBN 9788849840070
LINGUAGGIO ITALIANO
AUTRICE/AUTORE Salvatore Belvedere
FORMATO: PDF EPUB MOBI
PREZZO: GRATUITA

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La descrizione dei risultati di apprendimento, raccomandata dall'Europa nel Quadro delle Qualifiche, non deve intendersi soltanto nei termini di valutazione e di certificazione, ma anche in quelli di una proposta educativa e didattica. Infatti dietro di essa è visibile un invito a precisi percorsi formali e non formali, che trovano nei diversi documenti europei esplicitazioni chiarissime su istruzione e formazione. In particolare è il concetto di competenza che, racchiudendo in sé quelli di conoscenze e abilità, costituisce una guida costante nella delineazione degli obiettivi di apprendimento e delle conseguenti scelte operative dei docenti. Il presente libro, nelle sue parti costitutive (modelli di apprendimento, sviluppo del concetto di competenza, raccomandazioni dell'Europa in tema di formazione, migliori pratiche italiane), intende ricostruire, dietro i significati di conoscenze, abilità e competenze, le motivazioni di contesto da cui sono originate e le possibili azioni didattiche utili per raggiungere le finalità educative proposte dall'Europa.

...formativa e della letteratura che su essa riflette, perch lÕ obiettivo costituisce la bussola che Competenza è un termine utilizzato nel campo di diverse discipline e contesti (biologia, psicologia, diritto, linguistica, pedagogia, tecnica) ... La competenza. Da obiettivo a metodo: Amazon.es: Salvatore ... ... .. Le differenze di significato del concetto dipendono anche dal contesto e dalla cultura alla quale il termine si riferisce: vi è per esempio una specifica differenza della nozione di competenza nella cultura anglosassone o in quella francofona. Nell'Industria 4.0 è necessario saper valutare lo stato delle competenze possedute dal personale alle prese con nuove tecnologie, altrimenti si rischia lo "skill gap". La School of Management del Politecnico di Milano ha messo a punto il m ... La competenza. Da obiettivo a metodo - Belvedere Salvatore ... ... . Nell'Industria 4.0 è necessario saper valutare lo stato delle competenze possedute dal personale alle prese con nuove tecnologie, altrimenti si rischia lo "skill gap". La School of Management del Politecnico di Milano ha messo a punto il metodo DREAMY4Skills per supportare le imprese nella valutazione. Ecco in cosa consiste COMPETENZE DISCIPLINARI 1. Acquisire l'importanza del metodo scientifico come strumento di indagine. 2. Acquisire la consapevolezza dell'importanza che le conoscenze di base delle Scienze Naturali rivestono per la comprensione della realtà. 3. Riconoscere e comprendere gli ambiti di competenza e le applicazioni delle Scienze Naturali. 4. e) l' autonomia e il metodo di lavoro come capacità di organizzare il lavoro e svolgerlo in modo autonomo, curato ed efficace. La definizione di un quadro diagnostico quanto più puntuale e affidabile costituisce garanzia per l' efficacia del processo di formazione e per l'individuazione del livello delle competenze esistenti e la messa a punto delle tipologie di intervento. In tal modo queste competenze sarebbero più rispondenti alla varietà delle caratteristiche proprie dei diversi paesi a cui si rivolgono. È senza alcun dubbio un obiettivo non facile da perseguire, ma risponde a un'accezione di globalizzazione nel senso più ampio e rispettoso delle differenze che si conviene a una società in cui la complessità delle relazioni tra gli esseri umani sta ... COMPETENZE SPECIFICHE Inserire competenze specifiche da curricolo ABILITÀ CONOSCENZE Riferimento agli obiettivi di conoscenza dell'ambito disciplinare e contenuti specifici, eventualmente organizzati secondo la scansione temporale o per UDA (unità didattiche di apprendimento). METODO SCIENTIFICO - AOsservare, analizzare e Buy La competenza. Da obiettivo a metodo by Salvatore Belvedere (ISBN: 9788849840070) from Amazon's Book Store. Everyday low prices and free delivery on eligible orders. In sintesi, per competenza si intende un sapere combinatorio: intreccio di capacità (caratteristiche individuali) e di conoscenze (oggetti culturali afferenti alle varie aree di sapere); intreccio di aspetti immateriali e pensabili (valori) e di aspetti concreti e visibili (condotte, azioni). Queste ultime vengono esercitate in contesti diversificati. I docenti nel considerare utile e funzionale, nella didattica a distanza con studenti con disabilità/BES, per raggiungere diversi obiettivi specifici, l'utilizzo delle tecnologie avranno cura di: PIANIFICAZIONE OBIETTIVI OPERATIVI Obiettivi operativi SOSTEGNO IN ITINERE • Migliorare il metodo di studio • Recuperare ed ampliare abilità e competenze di base • Potenziare gli apprendimenti di base. • Migliorare gli esiti medi conseguiti dagli allievi • Migliorare gli esiti degli allievi coinvolti nei corsi di recupero POTENZIAMENTO IL METODO DELLE COMPETENZE COSA SONO LE COMPETENZE ... come obiettivo principale la garanzia della qualità dei servizi sanitari centrati sulla professionalità delle risorse umane. COMPETENZA N. 1; Imparare ad imparare: Organizzare il proprio apprendimento, individuando, scegliendo ed utilizzando varie fonti e varie modalità di informazione e di formazione (formale, non formale ed informale), anche in funzione dei tempi disponibili, delle proprie strategie e del proprio metodo di studio e di lavoro. competenze, degli obiettivi di apprendimen...